Η λογοθεραπευτική παρέμβαση γίνεται σε τρία στάδια.
Στην πρώτη συνάντηση γίνεται καταγραφή του ιστορικού του παιδιού. Παράλληλα συζητάμε με τον κηδεμόνα και με την έγκριση του, προχωράμε στην αξιολόγηση του παιδιού ώστε να εκτιμήσει την κατάσταση του.
Πρόληψη, διάγνωση και θεραπεία των δυσκολιών του λόγου, της φωνής και κατ’ επέκταση της επικοινωνίας σε παιδιά και εφήβους.
Ομαδικές συνεδρίες με στόχο τη βελτίωση κοινωνικών και άλλων δεξιοτήτων. Στόχος μας είναι τα παιδιά μας να δεθούν με την ομάδα και τους δασκάλους τους, να αναγνωρίσουν τις δυσκολίες τους, να τις δεχτούν και να δουλέψουν παραπάνω γι’ αυτές.